ベトナム・ホーチミン日本人学校が、新型コロナウイルスを契機としてデジタルトランスフォーメーション（ＤＸ）を進めている。日本の公立校でほとんど採用できなかったオンライン授業を、東南アジアにある在外校のなかでも早い段階から導入し、いまも拡充を続ける。コロナ禍の困難な局面が続く中、学校の迅速な決断と民間企業の適切な支援が、子どもの教育機会を守った。